Ученики торжокского Центра образования посетили Тифлоцентр «Вертикаль» и Музей вертолетов

Ученики 6-го класса Центра образования города Торжок активно познают мир профессий и историю родной страны. На этой неделе их школьная жизнь обогатилась двумя яркими и совершенно разными, но одинаково важными экскурсиями.

Первым пунктом в их маршруте стало посещение социально-ориентированного предприятия – Тифлоцентра «Вертикаль». В рамках всероссийского проекта «Билет в будущее» ребята погрузились в мир технологий, создающих безбарьерную среду. Школьники своими глазами наблюдали, как собираются тактильные мнемосхемы и информационные терминалы, а в интерактивном шоу-руме на собственном опыте испытали, как навигация помогает людям с нарушением зрения. Это посещение стало уроком не только технологий, но и социальной ответственности.

«Атмосфера высоких технологий на производственных цехах создает благотворную почву для взращивания любви к труду, – поделилась впечатлениями классный руководитель Юлия Владимировна Щеглова. – А экскурсии на такие предприятия способствуют укреплению нравственных качеств детей».

Совсем другую, но не менее захватывающую грань реальности школьники увидели в Музее вертолетов. Здесь они вплотную познакомились с мощью боевой авиационной и наземной техники, которая вскоре займет свое место в экспозиции Музея. Дети были в восторге от возможности прикоснуться к живой истории, задать вопросы экскурсоводам и почувствовать масштаб инженерной мысли.

«Увидеть своими глазами настоящую технику – это лучший способ понять историю, которую она несет, – отметила Юлия Владимировна. – Спасибо музею за такой важный, "живой" урок!»

«Наследие Торжка» видит своей задачей поддержку именно таких разносторонних инициатив, которые расширяют кругозор молодежи, знакомят с современными технологиями и славным историческим наследием. Посещение Тифлоцентра и Музея вертолетов школьниками – отличный пример того, как образование выходит за рамки учебных кабинетов, формируя у подрастающего поколения широкий взгляд на мир, уважение к труду и истории.